Angebot

Einzelunterricht und Workshops

Die Stärkung des eigenen Atemtyps ist für Klavierschüler und Klavierlehrer gleichermaßen bereichernd. Ich biete Einzelunterricht und Workshops für Anfänger, Fortgeschrittene und professionelle Pianisten zu diesem Thema an. Was geschieht im Einzelunterricht und in den Workshops?

Körper - wahrnehmen

Sie lernen, indem Sie Ihren Körper wahrnehmen und beobachten. Dafür gibt es einen geschützten Raum in dem Muße ist für Körperübungen, Visualisierungen und Atemübungen. Sie werden stehend, sitzend, liegend, oder in Bewegung durchgeführt. Das analytische Denken kann dabei eine Pause machen und der innere Zensor ausgeschaltet werden. Es wird leichter möglich, die eigene Musik zu empfinden, anstatt sie zu beurteilen.

Improvisationen am Klavier können Sie in die Lage versetzen, die neuen Empfindungen in das Spiel zu übernehmen. Ihr Körper wird darauf eingestimmt, Töne und Melodien selbst zu finden - und nicht Ihr Kopf. Durch die aufmerksame Körperwahrnehmung werden vielfältige, positive Veränderungen in Gang gesetzt.

Musik - verstehen

Neben der Körperwahrnehmung steht die bewusste Auseinandersetzung mit der Musik und aufmerksames Hören. Musiktheoretische Grundlagen helfen, sich einen eigenen Zugang zu Stücken zu erarbeiten.

Klavierspiel mit neuem Fokus

Abhängig vom jeweiligen Atemtyp finden wir gemeinsam Arbeitsweisen und Wege, die Ihrem Typ förderlich sind. Dadurch wird der Umgang mit dem eigenen Atem und Körper bewusster - das Klavierspiel wird scheinbar zur Nebensache. Indem Sie Ihren Fokus vom Spiel auf den Körper lenken, gewinnt Ihre Interpretation eine neue Qualität.

Musiker und Instrumental-Pädagogen

Musiker geben häufig Unterricht und Instrumental-Pädagogen spielen in der Regel selbst Instrumente. Für Ihren Unterricht ist es hilfreich, die Atemtypen nach Wilk zu kennen und zu wissen, wie Sie Ihre Schüler - je nach Typ - stärken und unterstützen können. Für beide Berufsgruppen biete ich eigens Workshops oder Einzelunterricht an.

Die Tür für einen neuen Klang steht offen.

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